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奏的难度上却比那稍微大了些
经常一些钢琴教育家和钢琴老师说，弹巴赫的曲子可以让人的脑子变得聪明其实这句话主要就是指的巴赫的二部创意曲和三部创意曲来说的==
巴赫的二部创意曲在钢琴考级中一般就被定为四级到六级的曲子，待到了三部创意曲，是最低就从七级起巴赫的曲子难就难在双手弹奏的都是旋律一般的曲子左手的活相对比右手要少一些，主要负责一些比较有规律的和弦伴奏就可以，而巴赫的二部创意曲和三部创意曲却要求左手和右手干的活是一样的即两个手弹奏的都是旋律，到了三部创意曲，是夸张到仅是右手就要同时弹奏两条旋律，加上左手的一条，一共是三条不同的旋律因此弹巴赫，不禁需要有手上的功夫，需要有耳朵上的功夫，要敏锐地捕捉每一条旋律的节奏、力度、情绪，始终要求全神贯注，来不得一丝马虎，自然，这样的演奏，对人脑部的锻炼作用是十分大的****
吕巧伟的双手在键盘上保持着中演奏着，陆维一边享受着晓凌的按摩，一边听着钢琴声，心里暗暗地评价着吕巧伟的演奏
这丫头对这曲子的把握基本还是到位的，三个声部的节奏把握都不错，只有个别的地方出现了一些偏差但三部创意曲中最重要的层次感，在吕巧伟的手下却没有被很好的体现出来三条旋律虽然各自都很清晰，但却明显缺乏一种主次之分，应该突出的旋律没有被突出出来，应该弱奏的地方力度却反而很强，听上去给人一种不太舒服的感觉^^^^
这样的曲子，很显然唤不起场上观众的热情，因为它即不快，旋律又不是很贴近中国人的审美观，因此当吕巧伟演奏完毕时，场上的观众掌声并不热烈只有吕巧伟的父母在台下大声地喊着好
邹翔的点评倒是和陆维心里的评价差不多，先对吕巧伟这么小的年纪可以比较熟练地演奏这曲子表示了赞赏，同时也很中肯地提出了自己的看法，希望在力度的层次上能够再控制得好一些
邹翔的讲评十分到位，而且深入浅出，让不懂钢琴的人都学到了不少的钢琴知识，场上的很多观众都听得连连点头，觉得受益匪浅\\\\\\
苏樱子第四个出场，弹奏的是一很著名的中国钢琴曲《绣金匾》显然比起昨天弹的曲子，这曲子的难度要高一些这由王建中改编的钢琴曲，其创作素材来源于民歌《绣金匾》，通过进行加工，融入了许多钢琴作品特有的元素，使得这钢琴曲的艺术性远远过了原唱，是一十分优美的钢琴曲
乐曲一开始，右手的主旋律就直接奏出了民歌《绣金匾》的主题，不时加进去的装饰音给简单的旋律增添了不少活泼的气氛
这乐曲的第一主题，右手的织体同样有两条，而左手在某些小节也有两条织体，因此从难度上比《三部创意曲》还要大一些
因为苏樱子的手比较小，所以当遇到有的复调旋律，需要保持音时，往往因为手型的关系，只好放弃了保持音但苏樱子有一点做得很好，那就是不乱用踏板，看来在这一点上老师教得很好
乐曲进入了一段欢快的小快板乐段，右手在高音区一连串的三十二分音符，犹如跳起欢快的舞蹈一般，十分好听
这一段的快板部分，苏樱子处理得还是相当不错的，虽然声音稍微有一点连，但整体的度还是基本按照原曲的度进行的
乐曲进行到了再现部，这段的旋律和第一段基本没有什么变化，但在装饰音上有了一些细微的变化，音乐整体上显得为细腻了
一曲弹完，全场观众掌声十分热烈很显然这带着浓厚中国风格的曲子在场的大家都十分喜欢听观众席上，苏樱子的老妈老妈是站起来，大声为自己女儿叫着好
邹翔此次给苏樱子的评价比昨天要好得多，对于这个一脸活泼的小姑娘，邹翔的第一印象就很不错，今天苏樱子看上去比昨天的状态好很多，是引得邹翔说了很多鼓励的话，听得苏樱子满脸笑容
业余组的比赛进行完毕后，结果并没有马上出来，而是直接进入了专业组的比赛
这次陆维抽到了1号，稍微准备一下后，陆维便向场地中央走去