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其长子也为一代贤相，次子在外交界尤其有名，收复大元与西夏，让两国对大齐称臣，便为属国，他有不可磨灭的功绩。
养出两个这么厉害的儿子，堪称教育学家。
而他在园林建造上也很有造诣，其亲自督造的安郡王府比荣亲王府一点也不差。
哪怕是到了现代，安郡王府依然是保存最完好，最负盛名的古代园林之一。
可惜那是范氏的私产，他们要去参观还得范氏同意才行。
同时他还是收藏家，文学家等各种家，其身后一堆的后缀，跟齐浩然摆在一起时形成鲜明的对比。
因为这厮名字后面只有一个后缀——军事学家。
范子衿并不知道他后世被人推到了一个至高无上的高度，此时，他正在思考人生中的一个大问题——如何教育孩子。
小安已经三岁，已经开始认字，再过两年就要开始启蒙了，而孩子最爱学大人，最近他发现以前乖巧听话的小安越来越调皮了，而且脾气越来越大，也会为自己的行事找借口了。
范子衿想，他希望以后孩子长成什么样呢？
不管做父亲的心肝多坏，他都会希望自己的孩子是一个顶天立地的好人。
那么最重要的问题来了，他能把儿子养成一个顶天立地的好人吗？
当然不能！
儿子受欺负了，他就想教他报复回去怎么办？
儿子哭了，他就想迁怒下人怎么办？
儿子软弱了，他就想指着他的鼻子骂，然后教他一堆阴谋诡计怎么办？
范子衿试了几次，发现儿子在他手里被养得越来越怪异，没办法，只能牵着儿子送到隔壁，对齐浩然道：“反正你三个儿子是养，四个孩子也是养，就多养一个吧。”
顿了顿，他到底还是不太信任好兄弟，道：“孩子的教育问题还是交给阿灵吧，你只要带着他们玩就行。”
齐浩然看了看坐在榻上乖巧的玩着玩具的小安，再看了看范子衿，好奇的问道：“你不是说小安该开始认字了吗？怎么又给送回来了？”
小安自大出生后就一直跟着小熊玩，而等到小狮子和虎头出生后又跟着两个弟弟玩。
但前几天范子衿见他过一个同僚家的神童儿子后立即对小安的教育问题重视起来，特意把人拎回家去，打算亲自给他启蒙，这样等他五岁后去读书说不定也是一个神童。
怎么现在就给送回来了？
范子衿摸摸鼻子，他能说他捧着书教儿子读书，儿子却自顾自玩自己的糗事吗？
他又不能打他，骂他儿子也懵懵懂懂的，而且语气一凶一些他立即嚎啕大哭。
没办法，他只能先把儿子送回来，打算等他再大一些再说。
范子衿摸着鼻子不说话，小安却突然丢了玩具，叫道：“爹爹是坏蛋，总是凶我！”
齐浩然露出意味深长的笑容，将小安抱起来颠了颠，含笑问道：“你爹怎么凶你了？”