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睛顺便一转，立刻将周围众人的反应收入眼底，立刻知道这是一种什么情况，自已这个老师别的怎么样，至少有一点苏明还是很欣赏的，别的老师都装模作样地非要学生称呼他为教授的时候，唯独眼前这位只让学生称呼他为老师，说他的常识资格不够教授这个称呼，为了给老师壮脸，苏明立刻表现的十分热情，脸上换了一幅惊喜有加的笑容，伸出手来将对方的手握在手中，好久没有跟男人搞的这么亲热了，很有点不习惯，身上的jī皮疙瘩都出来的，但苏明还是紧紧地把对方的手握着，久久不愿意松开。
在苏明看来，演戏就要演的真实一点，如果一开始装的热情有加，后来又表现的冷淡，那让人一看自已就是虚情假意，但落在别人眼里，立刻对苏明这种尊师重道的举动惊叹到了极点，到这个份上了，还对自已的老师这么热情，这才是大人物的作风呢，就连老王的形象，一时间也在他们的心目中高大了起来，能受学生这么尊重，那该是多少老师的心愿，特别是这么有能力的学生。
就连蓝天运也觉得有点不敢相信，没听苏明说在这里还有一个关系这么好的老师呀，他自已都说不是他提起来，都忘了是这个学校出来的了，怎么突然之间表现的这么热情。
苏明表现的这样热情，别人自然不敢再对老王不敬，他的那些同事们一起用羡慕嫉妒恨的目光看着他，这个家伙肯定很有把握了才跟我们打赌，人家对他这么热情，肯定在学校两个人关系就特别好，没有想到老王的学生真出了一个这么有大能力的人。
接下来的时候老王就象在梦中一样，自已受到了从来没有过的尊重和关注，很多校领导热情洋溢地跟自已说着话，就是校长也是温柔地在自已的肩膀拍打着，轻声iǎ语地跟自已说着什么，至于两个人怎么说的，怎么回答的，老王已经全然记不清楚了。
直到自已跟着坐到了从来没有进过的iǎ会议室里面，老王才恍惚有点清醒过来，想着领导们肯定有什么重要事情讨论，自已在这里掺合什么，这不是白让领导讨厌吗，刚想站起来离开，突然听到了苏明在那里大谈特谈职业教育的重要
对于这个退学以后就素未面的学生，到现在为止，老王还不知道这个学生是干什么的呢，这么受人尊重，介绍的时候他还晕晕乎乎的，只听到什么苏轼苏明的，还在奇怪这个学生到底是叫苏轼还是叫苏明，两个名字听着都ǐng熟的。
苏明介绍的，自然是自已在德国所看到和了解到的一切，介绍完之后，苏明提出自已可以让苏氏资助一部分教育界人士去德国进行职业教育的实地考察，蓝天运立刻表示这个考察活动由政fǔ出钱就行，苏明在那边补充了一句，这个考察的人选最好定为奋斗教育一线的人，说的时候苏明看了老王一眼，别人立刻明白了他的意思，禁不住惊叹老王的好命，看人家的学生，好事都先记着老师，自已怎么没有这样的好学生呢。
老王立刻被沉浸在喜悦与不敢相信之中，就这么简单几句话，自已就能去德国出国旅游了，这么多年了，别说出国了，就是出省旅游，自已也没有轮得上一次呀，看到别人都能去这去那的旅游，回来拿着那些不值二钱的玩艺来回送，自已倒是想送，可惜没有那个机会，这么多年就出过省一次，还是红卫兵串联的时候去的，还被人家打了回来。
接下来苏明又在向大家介绍他的计划，准备投资建一个短期的职业技术培训中心和一个长期的职业中等专业学校，那个苏轼又准备提供多少工作岗位，每年可以提供多少补助等等，内容什么的老王的脑子已经顾不上记了，只知道单位不是亿就是万的，听着口气大的吓人，这个学生到底是干什么的呀，老王看看苏明，这么年轻，就这么几年不见，据说他也是平钢的子弟，怎么变的这么高不可攀了。
中午吃饭的时候，老王自然也有资格坐在席上，比副书记、副校长坐的还靠近主位，但没有任何一个人敢说什么，席间喝了几盅酒之后，老王终于大着胆子，鼓足了勇气把苏明拉到一边问：“iǎ苏呀，你看我连你的名字都记不起来了，我觉得你也不该对我记忆多深刻才对呀，那你为什么要这么对我呢？”
“荣耀与你们同在，我取得了成就，我希望认识我的人都能够分享。”苏明伸展着双臂，脸上浮现出圣洁的笑容。
荣耀与你们同在，虽然书的成绩很一般，但一点一滴都是由大家的支持才建立起来的，感谢你们一直以来对我的支持，你们就是我的良师益友，我爱你们，爱每一个支持过我的人。A